La formación liberal, tras el respaldo en la Diputación Provincial de Huesca, ha registrado su propuesta en distintas instituciones para que los centros puedan garantizar la seguridad y el confort en las aulas
Tras el apoyo unánime en el pasado pleno de la Diputación Provincial de Huesca, Ciudadanos ha comenzado a buscar el respaldo de las instituciones en las que está representada para instar al Gobierno de Aragón a instalar sistemas de ventilación con filtración y purificación en todos los centros educativos.
Por el momento, los portavoces de la formación liberal en las comarcas de La Hoya de Huesca, Cinca Medio y el Somontano de Barbastro, además de los ayuntamientos de Monzón y Barbastro han registrado sus propuestas para garantizar la actividad en las aulas, “aplicando sistemas reduzcan el riesgo de infección a través del aire sin renunciar a la seguridad y mínimo confort que requieren profesores y alumnos”.
Por ello, además del resto de medidas de seguridad que se han adoptado, Ciudadanos solicita tanto al Gobierno de Aragón como la Universidad de Zaragoza (UZ) y la Universidad de Educación a Distancia (Uned) que faciliten la incorporación de medios para la purificación adicional del aire, como los purificadores con filtro de alto rendimiento HEPA, además de contar con medidores de CO2.
A este respecto, Cs señala que el Consejo General de Graduados e Ingenieros Técnicos de España recomienda la instalación de estos sistemas ya que es un parámetro fácilmente medible para conocer la falta de ventilación en el aula de cara a minimizar los contagios del coronavirus, y conocer los momentos en los que a pesar de filtros, sea necesaria la ventilación.
Por otro lado, a través de las Cortes de Aragón, Ciudadanos ha registrado una Proposición No de Ley (PNL) instando al Gobierno de Aragón para que, en un plazo no superior a tres meses, desde la Consejería de Ciencia, Universidad y Sociedad del Conocimiento se instalen en los edificios universitarios sistema de ventilación con filtración y purificación y medidores de CO₂.